L’Ecole des Parents et des Educateurs, un réseau au service des familles et des professionnels :

 

Face aux mutations profondes et complexes de la famille, les Ecoles des Parents et des Educateurs ,  associations loi 1901 affiliées à la Fédération nationale des EPE (FNEPE), reconnue d’utilité publique, et à l’Union régionale des EPE (UREPERA), accompagnent les parents, les jeunes et les professionnels dans le souci de renforcer les alliances éducatives, en revendiquant une approche particulière et complémentaire de celles des acteurs du champ de l’éducation. Les EPE se donnent trois objectifs :

  • Contribuer à rendre acteurs de leur vie parents et jeunes en renforçant leurs ressources propres et en valorisant leurs compétences personnelles, quelque soit leur situation sociale, culturelle et professionnelle,
  • Participer à la formation des partenaires de l’éducation et du secteur sanitaire et social,
  • Mettre en relation parents et professionnels.

Les actions des EPE reposent sur deux principes :

  • L’Education est une responsabilité partagée par l’ensemble des acteurs : la co-éducation,
  • Les parents ont les capacités pour éduquer leurs enfants mais être parent n’est facile pour personne.

Ce sont des attitudes, des places à découvrir, à développer et à ajuster en permanence.

La singularité de notre réseau associatif, animé par une démarche d’éducation populaire tient également au fait que toutes les EPE partagent et mettent en pratique des valeurs fondamentales :

  • Prendre en compte toutes les dimensions de la personne (la considérer dans toute sa complexité et en interaction avec son histoire, son environnement social, économique et familial),
  • Accueillir sa parole avec une écoute bienveillante et sans jugement, en toute confidentialité, sans imposer de modèle normatif,
  • Proposer un cadre d’échange qui autorise chacun à être soi, à rencontrer l’autre dans sa singularité et à s’ouvrir à d’autres représentations que les siennes,
  • Proposer un lieu intermédiaire, sans enjeu institutionnel,
  • Favoriser la sortie de l'isolement, le tissage de liens, les alliances éducatives.

Pour mener à bien ces missions, différentes interventions sont menées avec les familles : écoute téléphonique, lieux d’accueil parents enfants, consultations, points écoute, médiation, groupes de parole et d’échange, animations débats, jardins partagés, ateliers d'échange, conversations, universités de parents....

Différentes interventions en direction des professionnels sont proposées : consultations, formations alliant la didactique au travail de terrain, s'appuyant sur une pédagogie participative; analyses de pratique, accompagnement de projets de soutien à la parentalité…

Dans le travail de partenariat, la question de la disponibilité des professionnels revient en puissance : être disponible (écoute, accueil), faire que les temps de chacun se rencontrent. Or le temps familial n’est pas le temps institutionnel.

Les EPE travaillent en réseau et favorisent les partenariats permettant de travailler plus efficacement avec les familles. Pour les professionnels, avoir la possibilité de travailler en réseau dans le cadre d’une démarche commune, des objectifs et des règles de fonctionnement discutés et clarifiés, permet aussi aux parents de porter un regard nouveau sur les institutions qui ont bien souvent du mal à travailler ensemble; lutter contre les réticences , les résistances ; la place de chacun, le regard porté sur les difficultés plutôt que sur les qualités...


L’EPE est composée :

  • D’un Conseil d’Administration,
  • D’une équipe de 12 salariés, dont 4 permanentes et 8 intervenants sur le terrain.

 

Les champs d’action aujourd’hui sont :

 

Auprès des professionnels

 

  • Formations (élaborées en relation avec la demande de la structure partenaire, à partir des problématiques de terrain
  • Analyse des pratiques professionnelles (accompagner les équipes dans leur réflexion autour du sens de leur pratique)
  • Accompagnement à l’élaboration et/ou à l’écriture de projet (projet d’établissement, projet éducatif, projet pédagogique…)

Auprès des parents

 

  • Accompagnement de groupes
  • Actions portées par les partenaires de l’EPE de l’Ain :
  • Animations débats
  • Groupe de parole
  • Accompagnement de parents vers une démarche formative…
  • Actions portées par l’EPE de l’Ain:
  • Pause café (espace d’échange ouvert à tous les parents du Département de l’Ain, autour de thématiques de la parentalité)
  • P’tits musiciens, massages bébés, tableau à quatre mains…. (accueil parents-enfants avec une thématique d’entrée)
  • … toutes autres actions en relation avec les interrogations des parents et qui n’aurait pas sont pareil dans le département

 

  • Accompagnement individuel des familles
  • Médiation Familiale ou comment accompagner les familles vivant une situation de conflit avec l’intérêt de l’enfant au cœur de nos préoccupations (service existant depuis 2003, aujourd’hui intégré dans le comité de pilotage de la Médiation Familiale de l’Ain et bénéficiant de la prestation Médiation Familiale)
  • Point écoute famille (ce service est décliné de deux manières, l’une en accueillant au téléphone de façon anonyme toutes sortes de problématiques parentales, l’autre en recevant en entretien des familles en difficulté dans l’exercice de leur fonction parentale)
  • Espace d’écoute et d’accompagnement des familles en difficulté avec le milieu scolaire (ce service émane du point écoute famille et permet plus particulièrement aux familles une prise de recul par rapport aux difficultés qu’elles rencontrent avec le milieu scolaire, espace dédié à comprendre les enjeux autour de la réussite scolaire)

La parentalité pour l’Ecoles Parents et des Educateurs de l’Ain :

 

C’est mettre à disposition des familles du département les valeurs, les missions et les compétences d’une équipe de personnes engagées dans l’accompagnement du groupe familial aux prises avec le quotidien, sans distinction.

Notre force est nourrie par une approche pluridisciplinaire et généraliste de la parentalité, en s’inscrivant dans une dynamique de réseau local pour apporter un accompagnement particulier à chaque situation.

Notre travail sur le territoire de l’Ain depuis une quinzaine d'années, nous a permis de bien connaitre le département et ses acteurs et de mettre à leur disposition nos compétences et nous inscrire dans une démarche de développement social local.